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La nostra visione

Cittadinanza Globale

La nostra Scuola valorizza la Cittadinanza Globale e l’educazione ambientale, trovando particolare affinità con i principi espressi dalla Carta della Terra e dal Manifesto di Cicago, documenti ai quali, per questo motivo, aderiamo con entusiasmo.

Sin dalla nascita della Scuola stessa, ci siamo dotati di un curriculum adatto ad affrontare le varie sfide della nostra epoca, in grado di formare cittadini con una visione ampia della realtà, capaci di sviluppare un sentimento di responsabilità e cura del pianeta che ci ospita e di saper accogliere il valore profondo della diversità, espresso in tutte le sue forme.
 

 

Carta della Terra


Preambolo della Carta della Terra

Ci troviamo ad una svolta critica nella storia del Pianeta, in un momento in cui l'umanità deve scegliere il suo futuro. A mano a mano che il mondo diventa sempre più interdipendente e fragile, il futuro riserva allo stesso tempo grandi pericoli e grandi opportunità. Per progredire dobbiamo riconoscere che, pur tra tanta magnifica diversità di culture e di forme di vita, siamo un'unica famiglia umana e un'unica comunità terrestre con un destino comune. Dobbiamo unirci per costruire una società globale sostenibile, fondata sul rispetto per la natura, sui diritti umani universali, sulla giustizia economica e sulla cultura della pace. Per questo fine è imperativo che noi, i popoli della Terra, dichiariamo la nostra responsabilità gli uni verso gli altri, verso la grande comunità della vita, e verso le generazioni future. [leggi il testo della Carta della Terra]

 

Il Manifesto di Chicago

Il Manifesto di Chicago

Stilato nel 1991 da educatori, insegnanti, genitori e cittadini di diverse nazionalità, uniti dalla volontà comune di individuare le linee per un nuovo tipo di educazione, ha come principi guida:

Principio 1 – Educare allo sviluppo dell’uomo
Principio 2 – Considerare gli studenti come individui
Principio 3 – Il ruolo centrale dell'esperienza
Principio 4 – Una formazione olistica
Principio 5 – Un nuovo ruolo degli insegnanti
Principio 6 – La libertà di scelta
Principio 7 – Educare a una democrazia partecipativa
Principio 8 – Educare a una cittadinanza globale
Principio 9 – Educare a comprendere la terra
Principio 10 – Spiritualità ed educazione
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